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聚合各方力量 助力鄉村振興 ——記遼寧師范大學駐婁家店鄉黨委第一副書記張武

【信息來源:北票新聞網】【信息時間:2019-03-18 閱讀次數: 】【字號 【我要打印】【關閉】
  張武是遼寧師范大學學生處武裝部老師。在遼寧省發出大規模選派干部到鄉村工作的通知后,他積極響應省委和學校黨委的號召,主動報名到鄉村工作。他到婁家店鄉任第一副書記以來,積極發揮自身優勢,盡快轉變自身角色,扎根基層,察民情,解民憂,補短板,謀發展,團結帶領當地村民打好脫貧攻堅戰,扎實推進鄉村戰略的實施,得到了大家的一致認可。

  腳踏實地 全心扶貧攻堅

  選派到鄉工作后,張武沉下心,放下身段,帶領全鄉駐村干部協助鄉黨委重點做好扶貧工作。他認真開展調研和考察,結合鄉里安排的工作任務,在干中學,學中干。一是大走訪。走訪調查了全鄉每個行政村,并與其他選派干部一起并肩作戰,參與護林防火、農村公路專項調查、結對幫扶貧困戶、扶貧回頭看、貧困人口調查、五個走遍及脫貧評估等主要工作。在脫貧攻堅工作中認真負責,檢查落實不走過場,進村入戶查看仔細,發現存在的問題及時協調解決。二是真心幫。他結對幫扶五保戶吳國鋒,由于老人患有重病,靠老伴照顧,養了3頭驢,院子里臟亂差在全村是有名的。張武在入戶幫扶中看到后,不但沒有嫌棄,還親自動手幫他們清理庭院里的驢糞和柴草,自己花錢雇車拉來沙土墊平庭院,老兩口非常感動。為確保北票市貧困縣順利摘帽,迎接省第三方評估達標驗收,張武同全鄉干部一起加班加點,并肩作戰,中秋節和國慶節等節假日都奮戰在工作崗位,正是這樣的忘我工作,他對鄉里及各村的情況了然于胸,為今后開展鄉村振興工作奠定了較好的基礎。

  發揮優勢 助力鄉村振興

  張武積極配合鄉黨委書記工作,抓好黨建促發展。協助鄉黨委副書記抓實學習教育,解決干部思想問題,推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。2018年7月12日,邀請遼寧師范大學馬克思主義學院蘭明教授一行8人,為鄉全體機關干部和村干部做了一次“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論宣講,全體人員對習近平新時代中國特色社會主義思想和鄉村振興戰略有了更全面更深刻的認識和理解,反響強烈。通過此次宣講,使遼師大馬克思主義學院與婁家店鄉建立了密切友好的關系。

  張武心系發展,圍繞鄉村振興,積極謀劃發展旅游產業。結合婁家店鄉毗鄰AAAA級大黑山風景區的旅游資源優勢,本地自然風景獨特,山間怪石林立,景點渾然天成,又有即將實施的軍民融合項目,他一方面與鄉里主要領導深入交流和溝通,確定鄉里有開發旅游資源的計劃后,另一方面向母校領導作了專題匯報。爭取到了學校科研處的立項支持,由學校、城市與環境學院和旅游管理學院的專家組成旅游規劃項目組,2018年9月初和10月中旬兩次到北票市進行了項目啟動和資源調查,旅游規劃初稿已經完成,于2018年11月底再次到北票市與相關單位和領導研究完善。

  在考察本地資源過程中,張武了解到本地有一種珍稀野生食用菌品種羊肚菌,給予了高度關注。2018年4月末,張武放棄五一休假,聯系在沈陽農業大學工作的大學同學,邀請到了遼寧省農科院食用菌研究所的專家前來采樣考察。食用菌研究所領導和專家到婁家店鄉3個采集點采集了羊肚菌樣本。張武與他們保持密切聯系和溝通,研究探討建立科研保育促繁模式,進行科研試驗。2018年10月,省食用菌研究所將菌種培養成功,在婁家店鄉設置3個試驗點栽培。并成功萌發。如果科研試驗成功,既可以拓展林下經濟形式,帶動農民脫貧致富,又可以保護生態環境。

  傾情奉獻 關愛困境兒童

  張武來自遼寧師范大學,本身是一名教師,對教育和貧困學生家庭格外關注。他深知各項精準扶貧措施當中最關乎未來的就是教育扶貧,要想拔掉“窮根”,就得下活教育扶貧這盤棋,讓貧困地區的孩子接受良好教育,掌握一技之長。他走訪婁家店鄉初中和各個小學,調研教育和貧困學生情況,并向民政和婦聯部門了解掌握貧困戶信息和政策資助情況。在走訪困境兒童過程中,看到貧困兒童及留守兒童的狀況,看到貧困學生家庭生活困難,不少單親家庭急需救助。他在送去慰問物品的同時,想到僅靠建檔立卡戶的優惠政策不足以保證這些學生上學無憂,也不能解決根本問題,就開始積極為貧困兒童想辦法、找資助。他與遼寧師范大學部門領導溝通,尋求解決辦法。經多方聯系和求援,在學校領導和師生的幫助下,與上海愛與承慈善基金負責人陳惜凡女士取得聯系,向她詳細介紹了當地貧困兒童的情況,也贏得了陳女士的信任,同意在北票市設立愛心資助點,為符合條件的貧困兒童提供慈善救助。張武組織本地駐村第一書記及學校教師成立愛心志愿者團隊,收集調查本地困境兒童情況,從2018年7月份開始報送貧困兒童資料,8月份開始,6名兒童第一批開始獲得資助。2018年他帶領的團隊累計為婁家店鄉和常河營鄉27名困難兒童帶來資助,初中以下每人每月200元,高中生每人每月500元,累計資助金額已達35600元,為當地困難家庭及學生帶來實實在在的幫助。特別是資助的馮家三胞胎事跡在當地引起較大反響。

  在搭建教育資助平臺的同時,張武還依托學校優勢和個人資源積極為提升當地教育水平做了大量工作。2018年7月份,在他的積極努力下,遼寧師范大學在婁家店鄉設立遼寧師范大學大學生社會實踐基地,先后有遼寧師范大學商學院“希望風帆、助夢起航”社會實踐團隊、美術學院“播種希望的種子”社會實踐團隊、城市與環境學院“城人筑夢”團隊及外國語學院、歷史與旅游學院、馬克思主義學院等6批師生到鄉里和3所村小進行為期一周的支教和社會實踐。美術學院的師生義務為湯溝村繪制黨建文化墻,為來其營小學繪制領操臺。張武還通過與遼師大美術學院及大連市甘井子小學聯系,為來其營小學捐贈1800余冊少兒圖書,他們為鄉村帶來文化知識的同時還對貧困學生家庭進行幫扶慰問,物資和慰問金總計3萬余元。

  與此同時,張武聯系北京傳遞童年傳遞愛公益組織,與婁家店學校合作創建“童年一課”網上云教室項目。通過該項目,由遼寧師范大學志愿者為鄉村學校實施在線授課,以此緩解鄉村師資缺乏、課程單一的現狀,推進鄉村地區教育信息化建設。現在設備已經安裝,志愿者教師團隊正在培訓,今年3月份開課。目前,他正在積極協助大連團市委幫助婁家店鄉南四家子小學建設愛心圖書室,項目所需3萬元資金已經落實,正在挑選合適的書籍。

  張武,以實際行動踐行著一名共產黨員的誓言,彰顯著駐鄉第一副書記為人民服務的情懷。
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